L-2: Bli bevisst på, og utfordre, egne…

L-2 for bever

1. til 2. klasse

Sammen med de andre beverne tenk over hva dere ønsker å bli når dere blir store, og hvorfor.
Ved hjelp av eventyr og historier snakke om ting som omsorg og familie, rettferdighet og urettferdighet, erting og vennskap.

3. til 4. klasse

Bruke egne erfaringer, eventyr og historier til å forstå betydningen av verdirelaterte begreper, for eksempel rettferdighet, verdier, ansvar og fordommer.
Være med på opplevelser som gir dem erfaring med, og tanker om, hva som er rett og galt.
Være med på aktiviteter hvor de finner ut av hva som er viktig for dem i livet, og hva de trenger for å ha det godt.

5. til 7. klasse

Reflekter over hva som er viktig for deg, og hva du ønsker å oppnå når du blir voksen, for eksempel ved hjelp av en verdiauksjon eller et rollespill.
Finne ut hva som menes med verdier, normer og holdninger, og være med på en aktivitet som krever at de må tenke gjennom samfunnsnormer og egne verdier og holdninger, for eksempel en verdiauksjon, en leirbålsprat, en morgensamling, et verdibarometer eller et rollespill.

8. til 10. klasse

Reflekter over hvilke av dine verdier og holdninger som er dine egne, og hvilke du har «arvet»/«lånt» og hvor fra?
Utforske og utfordre egne og andres fordommer, for eksempel gjennom rollespill eller teatersport, eller ved å ta kontakt med noen de har fordommer mot.
Sammenligne egne og andres verdier og holdninger, for eksempel gjennom aktiviteter som leirbålsprat, verdiauksjon eller verdibarometer, og diskutere åpent det de er uenige om.

16 til 25 år

Sett deg inn i og finn ut hva du mener om noen aktuelle samfunnsdebatter knyttet til verdier, holdninger og fordommer.
Reflektere rundt hvordan deres egne verdier, normer og holdninger påvirker valgene de tar for framtiden, som valg av yrke og planer om familie, eller reaksjonene deres i hverdagen, som forhold til tiggere på gata eller innvandrere på bussen.
Finne ut hvilke av deres egne holdninger og handlinger som ikke er i samsvar med hvordan de ønsker å være, og sette seg som mål å forbedre dem.