Forberedelser
Finne noen som kan en del om geologi Lag gjerne en åpning som er knyttet til temaet, for eksempel rundt spørsmålene i teksten nedenfor.Utstyr
6 ulike bergarter SpørsmålsarkFremgangsmåte
Det skal vises til speiderne at en stein ikke bare er en stein. Steiner, eller rettere sagt bergarter, har hver for seg en enestående historie. De forteller mye om den tiden da disse bergartene ble laget. En forståelse av den tiden gir en helt ny forståelse av naturen vi beveger oss i:Hvorfor har vi fjell?
Hva har Grønland til felles med Norge?
Hvorfor finnes Norge i det hele tatt?
Hvorfor er noen områder mer utsatte for ras enn andre?
Hva kan bergarter fortelle oss om klimaendringer som har vært og hva betyr dette for forståelsen av klimaendringer som er i vente?
Noen svar skal gis. Speiderne har anledning til å spørre om alt omkring bergarter, mineraler, fossiler og geologi også etter aktiviteten er slutt. (Dette forutsetter at det er noen til stede som kan en del om geologi.)
Opplegg
Deltakerne deles opp i seks grupper. Hver gruppe får én bergart og et faktaark om denne bergarten. Gruppene har 10 minutter til å se på bergarten, lese gjennom faktaarket og svare på tre spørsmål. Etter 10 minutter leveres svarene inn og gruppene roterer til neste bergart med samme opplegg.
Gruppene samles når siste bergart er ferdig undersøkt. Speiderne får da en kort og enkel gjennomgang av bergartene, dens historie og betydning. Det er hele tiden anledning til å stille spørsmål, også utenom bergartene (fossiler, mineraler, ras, klimaendringer med mer).
Mens forsamlingen diskuterer geologi settes noen rovere til å se igjennom gruppenes svar på spørsmålene. Gruppene premieres mot slutten av aktiviteten.
Premiering
En fin premie kan for eksempel være en liten bit av en spesiell stein som et lite minne om aktiviteten. Alle deltakerne får da en liten bit av den. Deltakerne i den beste gruppen får velge først (men alle får). I vårt tilfelle bruker vi kommunesteinen i Sogndal kommune, hvor vi kommer fra. Dette er en såkalt «meta-anortositt».
Varighet
60 minutter gruppearbeid, 30 minutter diskusjon, samt premieutdeling. Interesserte speidere har anledning til å stille spørsmål og høre mer om emnet etter aktiviteten.
