Fremgangsmåte
Ut fra kjennskapet til egne mål (se tegningen) kan speiderne videreutvikle evnen og beregningen av måling.
Begynn med forholdsvis "korte" avstander/ting og øk så vanskelighetsgraden etterhvert.
Å tippe vekt er vanskelig. Her må en også gå ut fra kjente ting og øke vanskeligheten ettehvert.
