Fremgangsmåte
Åpning (5 min)
Åpne med vanlig åpningsseremoni, for eksempel det store hylet.
Snakk om flokkens regler, hvis dere har disse. Fortell gjerne litt fra Jungelboka for å sette i gang noen tanker og vennskap.
Spør: Hva betyr det at en speider er en god venn? Hva er en god venn? Fortell at på dette møtet skal dere lære hvordan man kan være en god venn for andre, og for seg selv.
Alle lederne har på seg vennskapssmykker - et enkelt perlehalskjede som står for noe dere forbinder med godt vennskap. Det kan være at man bryr seg om noen, at man er snill og hyggelig mot noen. Fortell at lederne kommer til å følge med i løpet av møtet og gi halskjedene videre til dem som de mener fortjener dem, for eksempel til den som gjør noe snilt mot en annen. Så må speideren som har fått halskjedet prøve å gi det videre til en annen som fortjener det. Halskjedet skal sendes videre stille og rolig, uten at man gjør et nummer ut av det.
Lek: Fruktsalat (10 min)
Hvorfor: Ut med dampen-lek.
Ta tempen på speidervennskap (10 min)
Hvorfor: Speiderne skal ta stilling til hva som er greit og ikke greit å gjøre mot andre.
Vennskapstreet (10 min)
Hvorfor: For å sette ord på hva vennskap betyr, og finne ut hvordan vi vil ha det i flokken.
Mille og Gille (15 min)
Hvorfor: Ved å gjenkjenne verdien av hva de kan gjøre selv lærer beverne en alternativ måte å tenke positivt om utseende sitt på.
Prinsesser og superhelter (15 min)
Hvorfor: Deltakerne skal forstå at det er bra at alle er forskjellige, og at det ikke finnes et perfekt utseende.
Skattejakt (15-20 min)
Hvorfor: Øve på å være en god venn.
Fremgangsmåte
Avslutning (5 min)
Oppsummer dagens møte. Hva har vi lært/snakket om? Hva likte småspeiderne best?
Denne aktiviteten bidrar også til å jobbe for FNs bærekraftsmål:
Les mer om FNs bærekraftsmål på fn.no
Ressurser
Foto: Paul Henrik Wanderås
