Forberedelser
Klipp eller riv opp papirbiter (ca. 5x7 cm) som skal utgjøre små smarttelefoner. Gjør en av papirbitene annerledes fra de andre ved å tegne for eksempel en blomst på baksiden.
Utstyr
- Små biter av papir, nok til alle speiderne.
Fremgangsmåte
Lek - Hvordan sprer informasjon seg?
- Gi hver deltaker et lite stykke papir og en blyant.
- Be alle deltakerne late som om papirlappene er smarttelefonene deres.
- Speiderne skal nå gå rundt og få 2 andre deltakere til å skrive navnene sine på deres “smarttelefon”. Alle speiderne må ha skrevet sitt eget navn på minst én annen “smarttelefon”. Når alle er ferdige, skal hver deltaker ha 2 navn på sin "smarttelefon".
- Når alle har satt seg igjen, be deltakerne om å snu «smarttelefonene» sine. Personen som har blomsten på baksiden har bestemt seg for å sende et øyeblikksbilde, et bilde eller en artikkel til de to kontaktene på "enheten". Gjør gjerne innholdet mer spesifikt, avhengig av hva som passer for medlemmene i gruppen din. Deltakeren leser navnene deres høyt, og de reiser seg for å vise at de har mottatt øyeblikksbildet.
- Så må de to sende det til hver av sine to kontakter, så de personene bør stå frem. Tross alt, noen du kjenner sender det til deg, så det må være OK å videresende!
- Fortsett prosessen til nesten alle i gruppen reiser seg. Hvis navnene gjentas, viser det bare hvordan innhold kan sendes mer enn én gang. (Dette kan evt. markeres ved at de rekker en hånd opp i været).
Diskuter
- Hvilke måter og digitale plattformer kan du bruke til å spre informasjon?
- Meldinger, bilder og all slags informasjon kan spres veldig raskt på nettet. Synes du dette er bra eller kan det ha en negativ innvirkning?
- Hvordan kan du være sikker på at det du deler er sant? Og hvis det ikke er sant, kan det ha noen negative konsekvenser å dele det likevel?
- Er det noe galt i å legge ut bilder åpent for alle på nettet? Hva om noen ikke likte det du la ut?
- Er det mulig å få øye på personen som er ansvarlig for å starte et rykte eller sende en melding på nettet?
- Finnes det måter å stoppe spredningen av upassende, falskt eller villedende innhold?
Informasjon:
Informasjon, meldinger, bilder og alle typer digitalt innhold kan spres veldig raskt på nettet. Det kan bety at viktig innhold kan nå nesten alle deler av kloden raskt. Men villedende innhold kan spre seg på samme måte og gi falsk informasjon til folk.
Hvis ditt eget innhold er tilgjengelig for alle å se, kan hvem som helst ta det og dele det på nettet, enten akkurat slik det er, eller endret.
Du kan bidra til å stoppe spredningen! Det kan du gjøre ved å la være å dele upassende, falskt eller villedende innhold. Du kan også rapportere det som slikt innhold. Hver eneste reaksjon, kommentar eller deling av innhold, øker spredningen av det, enten det er ekte eller falskt.
Lek: Hviskeleken
Alle deltakerne sitter i ring eller på en rekke. Lederen gir en speider i ringen eller speideren helt til venstre i rekka en setning som de skal hviske til speideren på sin høyre side. Når budskapet har gått fra den ene til den andre gjennom hele rekka eller rundt hele ringen, skal den siste speideren si høyt setningen han eller hun hørte. Så sier lederen høyt hva den opprinnelige setningen var. Ble ordene forandret på veien gjennom rekka/ringen?
Eksempel på setninger:
- Eiffeltårnet er høyt
- Paw Patrol er gøy
- Pinnene brenner fort
- Grip mikrofonen
Denne leken viser hvordan historier som blir gjenfortalt kan endre seg underveis. Det skjer ikke bare fra munn til øre, men også på nett. Noe som begynte som en sannhet, kan bli vridd og vrengt på etter hvert som historien blir spredd.
Mer å gjøre
- Temamøte om konspirasjonsteorier (13 år +)
- Ekte og falsk informasjon? (10 år +)
- Fakta eller meninger? (8 år +)
Ressurser
Aktivitet fra WAGGGS (ekstern lenke): Surf smart s. 36-37 - Superspreder.pdf
Foto: Runar Sørensen
