Forberedelser
Før aktiviteten bør speiderne ha gått gjennom teorien til PMR-radiomerket for småspeider, slik at de vet hvordan de skal bruke radioene og kjenner grunnreglene for radiokommunikasjon.
Lederne finner frem ulike gjenstander som speiderne skal beskrive. Det er viktig at dette er ting alle speiderne vet hva er. Lag en liste over gjenstandene til lederen på den andre siden, slik at han/hun kan bekrefte riktige svar.
Still inn PMR-radioene på forhånd slik at de to lagene snakker på forskjellige kanaler.
Utstyr
- 4 PMR-radioer eller mobiltelefoner (mindre grupper kan klare seg med 2)
- Noen gjenstander speiderne kan forklare (én sett per lag)
- Liste over gjenstandene til lederene
Fremgangsmåte
Før dere starter, sørg for at alle kjenner grunnreglene for radiokommunikasjon – særlig OVER, MOTTATT og SLUTT.
Del gruppen i to lag. Hvert lag deles videre i to grupper – én som beskriver og én som gjetter. I mindre grupper kan hvert lag bestå av én gruppe. Hvert lag får én PMR-radio (eller mobiltelefon), og de to lagene stilles inn på ulike kanaler. Ta én gruppe fra hvert lag med til et sted litt unna de andre, slik at de verken kan se eller høre hverandre.
Lederen på hver side har en liste over gjenstandene som det andre laget skal beskrive, slik at de kan bekrefte riktige svar.
Nå begynner konkurransen. Lederen gir beskrivergruppen én gjenstand om gangen. De skal forklare gjenstanden over radio til gjettergruppen – uten å si hva den heter eller bruke deler av navnet. Er gjenstanden for eksempel en ostehøvel, er det ikke lov å bruke ordene «ost» eller «høvel». Et godt hint kan være: «Det er noe du bruker på kjøkkenet. Det er langt og flatt, med et hull i midten, og du bruker det til å lage tynne skiver av noe du spiser på brød. OVER.»
Når gjettergruppen tror de vet svaret, løper de til lederen sin og sier det. Er svaret riktig, bytter rollene seg – gjettergruppen blir nå beskrivere og får sin første gjenstand. De bekrefter byttet over radio før de begynner:
«Gruppe 1, DETTE ER Gruppe 2. Vi hadde rett. Vi er klare til å beskrive. OVER.»
Slik fortsetter leken til ett av lagene har vært gjennom alle gjenstandene på begge sider.
Ressurser
- Fagstoff: Grunnleggende radiofraseologi for PMR – standardfraser og tips for god radiokommunikasjon
- Fagstoff: Det fonetiske alfabetet – nyttig når man staver ord over radio
- Fagstoff: Q-kodar – oversikt til bruk ved radiokommunikasjon – for de som vil lære mer
- Fagstoff: PMR-radio – hva det er og hvordan det brukes – bakgrunnsstoff om PMR generelt
Utfordringer og erfaringer
Det kan være vanskelig for de yngste å snakke tydelig på en radio. Det er en fordel om de har litt trening i å snakke på radio før de prøver seg på denne aktiviteten.
