Forberedelser
Bruk 5 minutter før leken på å øve på de viktigste radiofrasene i plenum. Si dem høyt sammen, og la lederen gå foran som modell:
«Hei, DETTE ER lederen. Kan dere høre meg? OVER.»
«Ja, vi hører deg. MOTTATT.»
Finn frem gjenstander som speiderne skal beskrive. Velg enkle, hverdagslige ting de kjenner godt: en ball, en sko, en blyant, en kopp, en lue. Unngå gjenstander med mange detaljer. Lag én liste per lag over gjenstandene det andre laget skal beskrive, slik at lederen på hver side kan bekrefte riktige svar.
Still inn PMR-radioene på forhånd slik at de to lagene snakker på ulike kanaler. Har dere ikke PMR-radioer, fungerer mobiltelefon på høyttaler like bra – og er enklere for de yngste å betjene.
Utstyr
- 2–4 PMR-radioer eller mobiltelefoner
- Enkle gjenstander speiderne kan beskrive (én sett per lag)
- Liste over gjenstandene til lederne
Fremgangsmåte
Del gruppen i to lag. Hvert lag deles videre i to grupper – én som beskriver og én som gjetter. I mindre grupper kan hvert lag bestå av én gruppe. Hvert lag får én PMR-radio eller mobiltelefon. Ta én gruppe fra hvert lag med til et sted litt unna de andre, slik at de verken kan se eller høre hverandre. Ha gjerne en leder eller eldre speider i hver gruppe som hjelper med å holde orden på tur-taking.
Nå begynner konkurransen. Lederen gir beskrivergruppen én gjenstand om gangen. De skal forklare gjenstanden over radio til gjettergruppen – uten å si hva den heter eller bruke deler av navnet. Er gjenstanden for eksempel en blyant, er det ikke lov å si «blyant» eller «bly». Et godt hint kan være: «Det er noe du bruker på skolen. Det er langt og smalt, og du bruker det til å skrive og tegne. OVER.»
Det er greit om småspeiderne ikke klarer å unngå alle deler av navnet – fokuser heller på at de øver seg på å snakke tydelig og huske å si OVER når de er ferdige.
Når gjettergruppen tror de vet svaret, løper de til lederen sin og sier det. Er svaret riktig, bytter rollene seg – gjettergruppen blir nå beskrivere og får sin første gjenstand. De bekrefter byttet over radio:
«Gruppe 1, DETTE ER Gruppe 2. Vi hadde rett. Vi er klare til å beskrive. OVER.»
Slik fortsetter leken til ett av lagene har vært gjennom alle gjenstandene på begge sider.
Ressurser
- Fagstoff: Grunnleggende radiofraseologi for PMR – standardfraser og tips for god radiokommunikasjon
- Fagstoff: PMR-radio – hva det er og hvordan det brukes – bakgrunnsstoff om PMR generelt
Utfordringer og erfaringer
Det kan være vanskelig for småspeidere å snakke tydelig på radio, særlig å huske å si OVER når de er ferdige. Ha tålmodighet og minn dem gjerne på det underveis uten å avbryte flyten i leken.
