Forberedelser
Velge fremgangsmåte for rollespillet. Deretter må man eventuelt lage rollekortene som skal brukes.
Utstyr
Rollekort med kort beskrivelse av rollene og hva denne personen synes om opprettelse av en skole.
Det er en fordel om dere kan ha netttilgang, slik at speiderne kan ved behov gjøre undersøkelser.
Fremgangsmåte
Se for deg at en hjelpeorganisasjon planlegger å etablere en skole i en flyktningleir i et land. Organisasjonen inviterer alle fra denne delen av flyktningleiren til et orienteringsmøte om den nye skolen.
Det er delte meninger om den nye skolen blant flyktningene.
- Hva blir utfallet/resultatet av møtet?
- Blir det enighet om en skole?
- Finnes det en felles forståelse?
Dette er et rollespill hvor speiderne/roverne må ta på seg å være ulike karakterer ( foreldre, bestyrer, representant fra hjelpeorganisasjonen). Speiderne kan selv velge hvilken rolle de ønsker. Det er viktig å få frem at enkelte er negative til skole på grunn av tid man kunne brukt på å hente vann og mat, gjøre husarbeid, passe søsken m.m., og noen er positive fordi dette er en unik mulighet.
Dere kan velge én av følgende:
-
Del ut rollekort med kort beskrivelse av rollene og hva denne personen synes om opprettelse av en skole.
-
La speiderne forberede noen synspunkter som det er fornuftig å ha med i rollespillet basert på informasjon de har fått om forholdene i flyktningleiren.
Diskuter/undersøk etter at dere er ferdige med rollespillet:
- Hvordan ser det ut i et globalt perspektiv?
- Blir det stadig flere som får gå på skole for å lære å lese, skrive og regne, eller blir det færre?
- Hvordan går det med jentene, som tradisjonelt er de som har fått minst skolegang?
Denne aktiviteten er laget som en del av aktivitetsopplegget til Speideraksjonen 2020. Aktiviteten passer fint i andre anledninger, hvor speiderne skal lære om flyktningleirer.
